Председатель Кабинета министров Акылбек Жапаров участвовал в заседании коллегии Министерства образования и науки по итогам первого полугодия.
Заслушаны отчёты главы ведомства и ректоров государственных высших учебных заведений. Особое внимание уделено исполнению Указа Президента “О мерах по повышению потенциала и конкурентоспособности образовательных организаций высшего профессионального образования”, наделяющего особым статусом пять вузов.
“Сегодня современный человек не мыслит жизнь без интернета. Использование современных технологий становится обязательным условием. Именно поэтому перед Министерством образования и науки стоит вопрос: чему мы должны научить наших детей?! В будущем, возможно, технологические гиганты, такие как Google, Microsoft или Amazon, представят дешёвое, гибкое образование по схеме Netflix for Education, управляемое искусственным интеллектом”, – отметил Акылбек Жапаров.
Он также добавил, что в 2022 году увеличена заработная плата учителей, в том числе полностью пересмотрена система выплаты. “С сентября этого года мы планируем повысить зарплату директорам, завучам, а также преподавателям высших учебных заведений. Только на сферу образования в 2023 году предусмотрено 60,9 млрд сомов, это на 23 млрд больше, чем в 2022 году”, – подчеркнул Акылбек Жапаров.
Он также отметил важность дошкольного образования. “Хорошие результаты показали итоги проекта “Правительственные акселераторы”, в рамках которого более пяти тыс. детей пошли в детские сады”, – сказал глава Кабмина.
Председатель Кабмина также добавил, что новый закон об образовании – часть масштабной инвентаризации законодательства. Предыдущий документ принят в 2003 году. За последние двадцать лет изменились мир, страна, люди. Появился искусственный интеллект, современному человеку нужно думать и принимать решения быстро, иметь гибкое мышление, развивать свой творческий потенциал. Пересмотр закона об образовании – это требование времени”, – отметил Акылбек Жапаров.
Кроме этого, он обозначил важность повышения квалификации учителей. “Кыргызстанцы должны стать конкурентоспособными на глобальном рынке. Нам нужно кардинально менять ситуацию, использовать опыт других стран, повышать квалификацию педагогов. К примеру, стоит взять на заметку опыт Уругвая и закупить ноутбуки для учеников и даже для учителей. Многие годы государство не проводило мониторинг качества образования, и это плохо, так как если не знаешь диагноз, то не понимаешь, что и как лечить. Надо организовывать независимую оценку достижений учащихся. Исходя из этого, разрабатывать инструменты и стимулы для роста качества образования и преподавательского состава”, – подчеркнул глава Кабмина.
Он также отметил ваучерный механизм, основанный на “подушевом” нормативном финансировании.
“Выделение школам денег не должно зависеть от статуса, вида или места расположения. Каждое учебное учреждение обязано конкурировать за каждого ученика. Для детей в сельской местности поддержка должна быть такой же, как в городах. Нам нужно сократить разрыв в образовании между школами”, – констатировал Акылбек Жапаров, добавив, что внедрение ваучерного механизма должно быть построено на тщательных расчётах и в пилотном режиме.
Глава Кабмина отметил, что после окончания учебного заведения школьники должны обладать навыками, которые позволят им стать востребованными в любой сфере. “Школа – это место, где талантливый ученик встречается с талантливым учителем, надо лишь создать условия для раскрытия этих талантов”, – заключил Акылбек Жапаров.
